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党委书记李华荣提出“六个不能”推进主题教育工作
  • 发布时间:2019-10-20 10:05:48
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党委书记李华荣提出“六个不能”推进主题教育工作


10月18日下午,我校“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组召开工作推进会,听取各二级党组织书记关于主题教育开展情况的汇报,就下一阶段主题教育工作作出部署。党委书记、主题教育领导小组组长李华荣出席,党委副书记、主题教育领导小组副组长张芳萍主持会议。




会上,各二级党组织书记分别按照“三项举措、两个成效、一个亮点”,逐一对各自开展主题教育情况进行了汇报。李华荣书记作了详细生动的点评,并对下一步扎实开展好主题教育工作提出六点要求。

李华荣强调,在下一阶段的主题教育工作中,要做到以下六点:一是意义不能衰减。主题教育是党中央统一部署的重要行动,我们在主题教育过程中不能把主题教育的意义碎片化,主题教育的具体活动不能陷入到日常事务中去,各项举措要提到中央要求的高度来考量。党的初心和使命是我们思考问题的原点。高校的使命是培养能够担当民族复兴大任的时代新人,作为高校一定要围绕这一目标开展各项工作。二是标准不能降低。要严格按照“理论学习有收获,思想政治受洗礼,干事创业敢担当,为民服务解难题,清正廉洁做表率”的“五句话”目标落实各项工作要求,不能降低标准。每一条都要能具体测量。三是动作不能走样。在主题教育过程中,要严格按照主题教育办公室部署的任务扎扎实实落实好,坚持把学习教育、调查研究、检视问题和整改落实贯穿主题教育始终,要合理分配时间精力,既要防止标准动作缺失、降低活动标准,又要防止单项动作过多占用时间而“过犹不及”。四是主线不能偏离。第二批主题教育特别强调学习习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线。检视问题、调查研究、整改落实都要围绕这一主线,不能走偏,不能“散光”,只有聚焦到主题教育的主线上,才能防止工作“碎片化”。五是成效不能“编撰”。主题教育成效的取得一定要紧扣主题教育的目标,不能把不相关的成效拿来当作主题教育的成效。对取得的成效进行总结时不能靠“想象”,不能靠“编撰”。取得的成效,如果是定性的要有群众的主观感受,如果定量的要有数据支撑。六是工作不能糊涂。   各二级党组织书记是第一责任人,头脑要清醒,思路要清晰,要做好指挥、调度、协调和落实。一要目标引导。针对可能出来的成效、成果进行时间倒排,积极寻找路径。二要抓主要矛盾。教学系部要结合工作实际把“本科教学22条”落到实处。三要分类指导。督导组要针对不同部门具体情况给予精准指导,重点要体现“差异性”“出亮点”,使主题教育工作的后半程实起来、“亮”起来。四要边做边说。要改进宣传,注意提炼总结,讲好故事,营造活动氛围,既反对只说不做,又反对只做不说。

张芳萍要求各二级党组织书记对照“六个不能”,及时检查工作、校正偏差,开动脑筋、抓紧时间,对标对表,高质量完成主题教育工作。

(办公室供稿)





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